Loiola XXI

Lugar de encuentro abierto a seguidor@s de S. Ignacio de Loyola esperando construir un mundo mejor


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El Papa explica el cónclave a los chicos.

Francisco explica el Cónclave a los niños

Respondiendo a un chico, Bergoglio contó su elección: «el Espíritu Santo ayuda. Y luego, cada uno da su voto y se cuentan. El que es elegido tal vez no es el más inteligente»
ANSA

Papa Francisco con los chicos

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Pubblicato il 20/02/2017
Ultima modifica il 20/02/2017 alle ore 13:25
ANDREA TORNIELLI
CIUDAD DEL VATICANO

«El que es elegido tal vez no es el más inteligente, tal vez no es el más listo, tal vez no es el más rápido para hacer las cosas, pero es el que Dios quiere para ese momento de la Iglesia». Papa Francisco, durante la visita a la parroquia romana de Santa María Josefa, el pasado domingo 19 de febrero, habló sobre el Cónclave que lo eligió, y explicó a los chicos que lo interrogaron la amalgama de factores humanos y de intervención del Espíritu Santo, que, según la mirada de fe, acompaña la elección papal. Aquí incluimos el diálogo completo, teniendo en cuenta las respuestas corales del pequeño público y las expresiones irónicas del Pontífice.

 

Alessandro preguntó: «¿Por qué te convertiste en Papa?». Francisco respondió: «Porque hay “culpables”. Uno de los culpables es este [dijo indicando al cardenal Agostino Vallini, Vicario de Roma. Los niños se echaron a reír]. Porque, ¿tú sabes cómo se hace el Papa? Pues bien, te lo explico yo. ¿Ustedes saben cómo se hace el Papa?». «¡Nooooo!», respondieron los niños. «¿Se paga para volverse Papa?». «¡No!». «Pero, si uno paga mucho, mucho, mucho, ¿al final lo hacen Papa?». «¡No!». «No. ¿Se sortea el Papa?». «¡No!». «No, no se sortea. ¿Y cómo se hace? ¿Quiénes son los que eligen al Papa? Piensen bien: ¿quiénes son?». «Los cardenales».«Los cardenales. Y don Agostino [Vallini] es un cardenal, es el Vicario de Roma, y él era uno de esos 115 que estaban reunidos para elegir al Papa. ¿Entendieron?».

 

«Y ellos se reúnen –continuó Francisco–, hablan entre ellos, piensan… “Eh, pero pensemos en esto, pensemos en esto, y este tiene estas ventajas, este tiene otras ventajas”, y razonan… Pero, sobre todo (y esto es lo más importante), se reza. ¿Entendido? Esta gente que está en clausura, es decir que no pueden hablar con gente de fuera, están como aislados, de la Casa Santa Marta van a la Capilla Sixtina a elegir al Papa. Hablan entre ellos sobre lo que necesita la Iglesia hoy, y por esto es mejor una personalidad de este perfil o de ese otro… todos razonamientos humanos. Y el Señor envía al Espíritu Santo y el Espíritu Santo ayuda en la elección. Después, cada uno da su voto y se cuentan, los sufragios, y el que tiene dos terceras partes de los números es elegido Papa».

 

«Como ven –añadió Francisco– es un proceso que se hace con mucha oración. No se paga, no hay amigos potentes que impulsan, no, no. Entonces, ¿quién hace al Papa? No, mejor hago la pregunta así: ¿cuál es la persona más importante en ese grupo que hace al Papa? ¡Piénsenlo bien! ¿Quién es?». «El Papa»; dijo uno de los chicos. «No, todavía no hay Papa». Otros respondieron: «Dios». «Dios, el Espíritu Santo, que mediante el voto hace al Papa. Luego, el que es elegido, tal vez no es el más inteligente, tal vez no es el más listo, tal vez no es el más rápido para hacer las cosas, pero es el que Dios quiere para ese momento de la Iglesia. ¿Entendieron?». «¡Sí!», respondieron los chicos.

 

Después, Francisco hizo una pregunta a sus interlocutores: «Les hago una pregunta, pero piénsenlo bien. En la elección, tú hiciste la primera pregunta, Alejando, en la que me hicieron Papa a mí, éramos 115. Les hago una pregunta: ¿quién era el más inteligente de estos 115?». «Tú»; respondieron los chicos. «¡No!». Otros dijeron: «Todos». «No, no, el más, más…». «Dios», respondieron los chicos. «Dios. Dios es el 116… pero, no se sabe, pero el que es elegido no es necesariamente el más inteligente. ¿Entendieron? Hay más inteligentes que él, pero Dios eligió a ese. Y, como en todas las cosas de la vida, el tiempo pasa, el Papa debe morir como todos, o jubilarse, como hizo el gran Papa Benedicto, porque no tenía buena salud, y llegará otro, que será diferente, será diverso, tal vez será más inteligente o menos inteligente, no se sabe. Pero llegará otro de la misma manera: elegido por el grupo de los cardenales bajo la luz del Espíritu Santo. ¿Entendieron? Dime, Alejandro, ¿estás satisfecho con la respuesta? ¿Es verdadera? ¿No me equivoqué? ¿No he dicho una mentira? Gracias».

 

Entonces, no es necesariamente el más inteligente o el más preparado, sino el que a ojos humanos y en el silencio de la oración sus colegas consideran que se adapta mejor al perfil que se discutió antes de la elección, a las necesidades de la Iglesia en ese momento, cuya elección (respetando los procedimientos canónicos) es consagrada por el 116° protagonista, el Espíritu Santo. Teniendo en cuenta siempre la máxima que se atribuye a San Vincenzo de Lérnis, quien afirmó en el siglo V: «Dios algunos Papas los da, otros los tolera y otros más los inflige».

 

Un gran obispo de Génova, el cardenal Giuseppe Siri, celebrando en agosto de 1978 una de las misas de sufragio por Pablo VI con las que comenzaba el Cónclave, tendía a no reducir demasiado el factor humano, recordando a los colegas purpurados: «Me parece que necesario que me dirija a los venerados hermanos del sacro colegio y les recuerde que la tarea a la que nos preparamos no sería decorosamente recibida diciendo: “¡Se ocupa de todo el Espíritu Santo!”. Y abandonándonos sin trabajo y sin sufrimiento al primer impulso, a la sugestión irracional».

 

También son famosas las palabras de la carta número 24 en el epistolario de San Bernardo, abad de Claraval, llamado “doctor melifluo”, en la que hablaba de la virtud necesaria para los que gobiernan. La resumió así, maravillosamente, Albino Luciani, en un capítulo de su afortunado libro “Ilustrísimos”, escribiendo justamente a san Bernardo: «Había un Cónclave. Los cardenales se movían inciertos entre tres candidatos conocidos uno por la santidad, el segundo por la cultura y el tercero por sentido práctico. Un cardenal acabó con la indecisión, citando su carta. “Es inútil titubear más, dijo, nuestro caso ya está contemplado en la Carta 24 del Doctor Melifluo. Basta aplicarse y todo saldrá a pedir de boca. ¿El primer candidato es santo? Pues bien, oret pro nobis, que diga algún Padrenuestro por nosotros pobres pecadores. ¿El segundo es docto? Pues qué maravilla, doceat nos, que escriba algún libro de erudición. ¿El tercero es prudente? Iste regat nos, que este nos gobierne y sea Papa”». «Inclinémonos, pues, ante los que entre nosotros son sabios y tienen piedad, pero elijamos al que está dotado de prudencia», añadió el mismo Luciani durante un discurso en la Universidad Federal de Santa María, en Brasil, en noviembre de 1975.

 

Otra vez san Bernardo, doctor de la Iglesia, dedicó una serie de advertencias a su alumno Eugenio III, que reinó entre 1145 y 1153, tituladas “Consejos para un Papa”. Se trata de un librito todavía precioso: «Tú eres Papa, actúas como siervo: a los apóstoles se les prohíbe el dominio», afirmó Bernardo. «Es tiempo de podar, el Papa es sucesor de Pedro, no de Constantino». Particularmente significativas, sobre todo si se aplican a la situación actual, son las palabras dedicadas a los colaboradores que rodean al Pontífice y al ambiente de la Curia: «Entre más se digan tus siervos, más querrán el dominio»


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Afganistán: atentado, niños que regresaban de la escuela.

Atentado con explosivos causa la muerte de niños que regresaban de la escuela en Afganistán

La jefa de la UNAMA y representante especial de la ONU en Afganistán, Pernille Kardel. Foto: UNAMA/Fardin Waezi

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17 de febrero, 2017 — La Misión de Asistencia de la ONU en Afganistán (UNAMA) condenó el atentado cometido en la principal carretera de la provincia de Paktika, que causó la muerte de doce civiles, entre ellos ocho niños que regresaban de la escuela.

El ataque, ocurrido el jueves, se llevó a cabo con artefactos explosivos improvisados plantados en el camino entre las localidades de Pirkoti y Urgun. En la explosión también resultaron heridas cuatro personas, tres menores y un adulto.

La jefa de la UNAMA y representante especial de la ONU en el país, Pernille Kardel, lamentó que los niños hayan sido las principales víctimas del uso indiscriminado de esas armas ilegales.

“Hay un mensaje muy simple a los responsables: dejen de usar armas si de verdad les interesa salvaguardar a los civiles y a las futuras generaciones del país”, apuntó.

El 2016 fue el año en que más víctimas de explosivos improvisados se han registrado en Afganistán, con 2.111 civiles muertos y heridos. UNAMA empezó a llevar esos registros en 2009.


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Pobreza de los niños en España. Save the Children.

DESHEREDADOS

DESIGUALDAD INFANTIL, IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y POLÍTICAS PÚBLICAS EN ESPAÑA

14 Febrero 2017

Un niño pobre es aquel que no puede soñar”

Niña, 9 años, Madrid

La palabra “desigualdad” reaparece sin descanso en titulares de periódicos, en discursos políticos y en un sinfín de artículos académicos e informes de ONG y de organismos internacionales. Es innegable, está ahí y aumenta a buen ritmo. España está entre los países de la Unión Europea con más desigualdad. Las personas más ricas en nuestro país ganan siete veces más que las más pobres, cuando la media europea es de 5,2 veces. Pero la desigualdad afecta con especial crudeza a los niños: los menores de edad con menos recursos se han empobrecido cinco veces más durante la crisis que los más ricos -un 32% y un 6% respectivamente-. Entre 2008 y 2015 el número de niños en situación de pobreza severa aumentó en 424.000.

En Save the Children compartimos gran parte de nuestro tiempo precisamente con esos hogares cuyos habitantes ven cómo, por mucho que se esfuercen, el resto del mundo avanza dejándoles atrás. Por eso, en el transcurso de la investigación realizada para elaborar este informe, hemos querido contar con la participación de más de 130 niños y niñas de nuestros programas. Ellos nos han prestado su mirada y hemos visto a través de ella. Con este informe queremos sacar la lupa y enfocar la desigualdad que afecta a España: ver cómo ha evolucionado, cómo se ha intensificado con la crisis y, sobre todo, ver cómo afecta esta desigualdad a los niños y las niñas.

En las sociedades más desiguales el éxito de los niños está condicionado por la herencia económica y social de los padres. En España, un niño que nace en un hogar pobre está condenado de por vida a serlo. El Estado no permite que los niños tengan las mismas oportunidades, al contrario, les pone zancadillas a los que peor están.

Ni las políticas públicas de protección social ni el sistema fiscal están diseñados para reducir la desigualdad y acabar con la pobreza. Cuando precisamente una de las funciones del sistema tributario debería ser redistribuir la riqueza. Pero en España los impuestos tienen limitaciones para reducir la desigualdad porque gravan más a las personas más pobres en relación con las más ricas. Las políticas públicas parecen no estar diseñadas desde la equidad; la sanidad, la protección social, el empleo y, desde luego, la educación. Estas políticas no facilitan como debieran la igualdad de condiciones para la infancia en situación de vulnerabilidad.

Mi padre está en el paro porque la fábrica cerró. Mi madre está en casa buscando trabajo. Si mis padres dicen “no” sé que es por algún motivo. Mis padres quieren que seamos felices, si dicen “no” es porque no tienen dinero”


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UNICEF: llamamiento pidiendo ayuda para 2017.

unicef_logo11_11Comunicado de prensa

UNICEF solicita 3.300 millones para asistencia de emergencia a fin de ayudar a 48 millones de niños atrapados en conflictos y en otras crisis

La desnutrición constituye una “amenaza silenciosa” para los niños, dice el llamamiento de la organización para el año 2017

© UNICEF/UN041140/Vittozzi
El 17 de noviembre de 2016, la oficial de Nutrición de UNICEF, Aishat Abdullahi, evalua a Umara Bukar, de 7 meses, por desnutrición en una clínica de salud apoyada por UNICEF en el campamento de desplazados internos en el estado de Borno, Nigeria.

NUEVA YORK/GINEBRA, 31 de enero de 2017 – Un total de 48 millones de niños atrapados en algunos de los peores conflictos del mundo y en otras situaciones de emergencia humanitaria se beneficiarán de los fondos que se obtengan gracias al llamamiento para 2017 de UNICEF, que fue lanzado hoy.

Desde Siria hasta Yemen e Iraq, desde Sudán del Sur hasta Nigeria, los niños se encuentran bajo un ataque directo. Sus hogares, escuelas y comunidades se hayan en ruinas, y sus esperanzas y su futuro siguen siendo inciertos. En total, casi uno de cada cuatro de los niños del mundo vive en un país afectado por conflictos o desastres.

“En un país tras otro, la guerra, los desastres naturales y el cambio climático están expulsando a más niños de sus hogares, exponiéndolos a la violencia, las enfermedades y la explotación”, dijo Manuel Fontaine, Director de Programas de Emergencia de UNICEF.

En la publicación Acción Humanitaria para la Infancia, UNICEF presenta el llamamiento de la organización para el año 2017 por un total de 3.300 millones de dólares, así como sus objetivos para ofrecer a los niños acceso a agua potable, nutrición, educación, salud y protección en 48 países de todo el mundo.

Se estima que 7,5 millones de niños sufrirán desnutrición aguda grave en la mayoría de los países incluidos en el llamamiento, de los cuales casi medio millón se encuentran en el noreste de Nigeria y Yemen.

“La desnutrición es una amenaza silenciosa para millones de niños”, dijo Fontaine. “El daño que causa puede ser irreversible y privar a los niños de su potencial mental y físico. En su peor forma, la desnutrición grave puede ser mortal”.

El mayor componente de llamamiento afecta a los niños y las familias atrapados en el conflicto de Siria, que pronto entrará en su séptimo año. UNICEF busca un total de 1.400 millones de dólares para apoyar a los niños sirios que se encuentran todavía en Siria y los que viven como refugiados en los países vecinos.

Las otras prioridades de UNICEF para 2017, en colaboración con sus aliados, son:

– Proporcionar a más de 19 millones de personas acceso a agua potable;
– Llegar a 9,2 millones de niños con educación básica formal o no formal;
– Vacunar a 8,3 millones de niños contra el sarampión;
– Proporcionar apoyo psicosocial a más de dos millones de niños;
– Tratar a 3,1 millones de niños que padecen desnutrición aguda grave.

En los primeros diez meses de 2016, como resultado del apoyo de UNICEF:

– 13,6 millones de personas tuvieron acceso a agua potable;
– 9,4 millones de niños fueron vacunados contra el sarampión;
– 6,4 millones de niños accedieron a algún tipo de educación;
– 2,2 millones de niños fueron tratados por desnutrición aguda grave.

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Nota para los editores:
El llamamiento de la Acción Humanitaria para la Infancia de 2017 está disponible aquí (en inglés):www.unicef.org/HAC2017

Hay videos y fotos disponibles para su descarga aquí: http://weshare.unicef.org/Package/2AMZIF0Y3VA

Acerca de UNICEF
En UNICEF promovemos los derechos y el bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en todo lo que hacemos. Junto a nuestros aliados, trabajamos en 190 países y territorios para transformar este compromiso en acciones prácticas que beneficien a todos los niños, centrando especialmente nuestros esfuerzos en llegar a los más vulnerables y excluidos, en todo el mundo.

Para obtener más información sobre UNICEF y su labor, visite: www.unicef.org/es.

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ONU pide a Irán abolir la pena capital para menores de edad.

iran-mmap-md-580x410Alto Comisionado llama nuevamente a Irán a abolir pena capital a menores de edad

10 de febrero, 2017 — El Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos reiteró hoy su exhortación a Irán a que abola la pena capital para quienes hayan delinquido siendo menores de edad.

Si bien Zeid Ra’ad Al-Hussein acogió con beneplácito la suspensión de la ejecución de un joven a raíz del clamor del Secretario General de la ONU y expertos en derechos humanos, expresó preocupación por otro sentenciado, Hamid Ahmadi, quien tenía 17 años cuando se le condenó a muerte por haber apuñalado fatalmente a otro joven durante una riña en 2008.

Rupert Colville, portavoz del Alto Comisionado, indicó en una rueda de prensa en Ginebra que la ejecución de Ahmadi estaba programada para el sábado 11 de febrero pero fue pospuesta diez días.

Agregó que el joven fue condenado con declaraciones obtenidas bajo tortura mientras estaba incomunicado en un cuartel de policía.

“Reiteramos nuestro llamado a Irán a poner fin a la aplicación de la pena de muerte a las personas que cometieron delitos cuando eran niños. El Alto Comisionado estará en contacto con las autoridades iraníes en el caso de Ahmadi, quien continúa confinado en soledad”, dijo Colville.

El portavoz también urgió nuevamente a Irán a declarar una moratoria inmediata a las condenas capitales y manifestó preocupación por las numerosas ejecuciones realizadas en lo que va del año.


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Más de 100.000 menores de edad han podido dejar las armas en 20 años.

Más de 100.000 niños soldado han abandonado las armas en los últimos 20 años

Un niño soldado en la República Centroafricana. UNICEF/ Pierre Holtz

08 de febrero, 2017 — Durante los últimos 20 años, más de 100.000 niños soldados han salido del control de las fuerzas de seguridad y grupos armados, gracias a la acción conjunta de Naciones Unidas, los Gobiernos y la sociedad civil.

La Asamblea General celebró este miércoles una sesión solemne para conmemorar el vigésimo aniversario de la creación del mandato de la representante especial de la ONU para los niños y conflictos armados.

En un mensaje del Secretario General leído por su jefa de Gabinete, Maria Luiza Ribeiro Viotti, António Guterres destacó ese importante hito, aunque señaló que el elevado número de conflictos activos a escala mundial supone un riesgo para los menores.

Guterres calificó como “inaceptable” el número de niños fallecidos o mutilados en contiendas militares y señaló que la mejor herramienta para la protección de los menores es a través de la prevención de conflictos.

“La inversión en la prevención de conflictos será un sello distintivo durante mi mandato. En el futuro tenemos que hacer mucho más en la prevención de conflictos y en el mantenimiento de la paz; y para lograrlo, debemos sentar las bases de un desarrollo inclusivo y sostenible”, dijo en el mensaje leído por Viotti.

Por su parte, la representante especial de la ONU para los niños y los conflictos armados, Leila Zerrougui, mandó un mensaje de esperanza a los menores a los que se les arrebatan sus derechos y su futuro cuando son obligados a participar en guerras.


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UNICEF presupuestos para asistencia de 48 millones de niños atrapados en conflictos.

UNICEF solicita 3.300 millones de dólares para asistir a 48 millones de niños atrapados en conflictos

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31 de enero, 2017 — El Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF) llamó hoy a la comunidad internacional a reunir 3.300 millones de dólares para brindar asistencia de emergencia este año a unos 48 millones de niños que viven atrapados en conflictos y otras crisis humanitarias en 48 países.

Cada vez más, la guerra, los desastres naturales y el cambio climático expulsan a los niños de sus hogares y los exponen a la violencia, las enfermedades y la explotación, alertó UNICEF.

Al lanzar el llamamiento, la agencia indicó que los menores de países como Siria, Yemen, Iraq, Sudán del Sur y Nigeria afrontan un futuro incierto y observan cotidianamente la destrucción de sus hogares, escuelas y comunidades

Según los datos de esa agencia, casi uno de cada cuatro de los niños del mundo vive en un país afectado por conflictos o desastres.

La portavoz de UNICEF en Nueva York, Nawja Mekki, detalló en entrevista con Noticias ONU cómo se utilizarán los recursos solicitados.

“Nuestras prioridades este año son dar a casi 19 millones de personas agua potable, brindar a más de 9 millones de niños educación formal y no formal y darle vacunas contra el sarampión a más de 8 millones de niños. Son prioridades humanitarias para los niños más vulnerables del mundo en este momento”, dijo.

Además de los conflictos y los desastres, UNICEF se refirió a la pobreza que sufren millones de menores y advirtió que 7,5 millones de ellos padecerán desnutrición aguda grave en los países en conflicto o con emergencias humanitarias. Medio millón de esos casos viven en Nigeria y Yemen.

Nawja Mekki señaló que si bien no se habla mucho de la desnutrición, su efecto es enorme tanto en los menores como en sus comunidades.

“El impacto puede ser bastante peligroso para los niños. Si un niño desnutrido no tiene acceso al tratamiento que necesita, hay una gran posibilidad de que muera. El impacto es inmediato porque afecta la salud, pero hay también un impacto a largo plazo porque los niños que están en situación de desnutrición crónica no pueden enfocarse bien en la escuela, tienen problemas con el desarrollo y cuando crecen no pueden ser muy eficientes en el trabajo. Hay que encontrar solución y ayudarlos ahora para que puedan sobrevivir y para que puedan ser miembros eficientes de la comunidad cuando crezcan”, apuntó.

De los fondos requeridos, UNICEF asignará 1.400 millones de dólares a los niños y familias sirias, tanto dentro de su país como en las naciones vecinas donde han buscado refugio.